“发现数学”，让学习真正发生

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【摘 要】“发现数学”就是让发现发生在数学课堂中。学生在真实的情境中亲身体验，在真切的探究活动中具体实践，通过分层练习、及时小结，最终形成思维习惯，学会知识迁移，形成积极主动的内在学习力，获得数学核心知识，掌握数学学习方法，形成数学学科素养，成为既有独立性、批判性，又有合作精神、创新意识的优秀学习者。（剩余4174字）

试读结束

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