人工智能进中小学校园的实施路径研究

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将人工智能引入中小学校园，不论是对学校的教学、管理，还是服务、活动，都具有极大的辅助和推动作用，有助于全面提升基础教育质量，值得相关工作者对其进行研究、探讨与实践。

一、人工智能进中小学校园面临的挑战

（一）技术挑战

一方面，人工智能技术的快速发展要求学校不断更新教学设备和软件，以保持与前沿技术的同步。（剩余4394字）

试读结束

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