基于角色扮演的初中英语对话教学探究

——以人教版初中英语教材SectionA2d为例

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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出,英语课程应培养学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力[1]。对话教学涵盖语言知识、交际策略、思维活动、表达理解、认知判断、文化传递等内容,几乎囊括了核心素养的全部要点。因此,有效的对话教学对于培养学生的英语学科核心素养具有极大的助推作用。(剩余4354字)

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