幼儿园美术活动游戏化的策略分析

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摘 要：幼儿园美术活动游戏化基于“课程游戏化”理念，要求教师将课程与游戏有效融合，激活幼儿参与美术学习的热情与兴趣。对此，文章先对幼儿园美术活动作出解读，然后立足幼儿年龄特点及能力发展情况，围绕“趣味导入”“立足生活”

“基于能力”“文化融合”四个角度，对如何实现幼儿园美术活动游戏化提出了几点行之有效的策略，旨在通过游戏化的方式激发幼儿的兴趣和创造力，用美术游戏促进幼儿全面发展。（剩余4848字）

试读结束

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