体态律动在小学音乐教学中的应用研究

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摘 要：在小学音乐教学中实施体态律动教学，能够将抽象的音乐元素转化为直观的动作表现，培养学生对音乐的深入理解和对音乐细微变化的敏锐感知力，增强学生对音乐节奏的准确把握能力和肢体表现能力。文章从五个方面探讨了体态律动在小学音乐教学中的具体应用策略：运用模仿引导法示范基础动作要领，采用分解教学法细化律动训练步骤，开展音乐游戏法融入趣味互动元素，实施分组练习法强化动作配合默契，创设情境教学法激发表现体验兴趣，希望能为小学音乐教学提供帮助。（剩余5079字）

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