小学音乐教学中红色歌曲的爱国主义教育功能及其图式化教学策略研究

摘 要：新课标视域下，在小学音乐教学中引入红色歌曲，可传承革命精神，培养学生的爱国情感。文章深入探讨了红色歌曲的爱国主义教育功能，并提出了图式化教学策略，希冀能提升红色歌曲的教育效果，加深学生对歌曲历史背景和情感内涵的理解。文章将红色歌曲与大思政理念结合，旨在增强其对学生的思政教育价值。

关键词：小学音乐；红色歌曲；图式化教学；大思政；情感教育

中图分类号：G427                                              文献标识码：A                                               文章编号：2097-1737（2025）08-0022-03

在小学音乐教学中，红色歌曲是传递爱国主义精神的重要媒介，承担着培养学生思想政治素养的责任。（剩余4576字）