少小若天性 习惯成自然
——帮助幼儿塑造良好品格的方法
摘 要:品格教育是幼儿形成良好品格,践行良好行为,养成良好习惯的基石。在实施幼儿教育时,教师要应用多样的方法实施品格教育,如环创法、生活化教学法、家园合作法、赏识评价法等,帮助幼儿塑造良好品格,夯实幼儿养成良好习惯的基础。文章联系教师现有经验,着重论述帮助幼儿塑造良好品格的方法。
关键词:幼儿园;品格教育;家园社合作法;生活化教学法;赏识评价法
中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2023)17-0094-03
引 言
在进行幼儿教育时,教师要重视品格教育,着力帮助幼儿塑造良好品格。(剩余4659字)
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