少小若天性 习惯成自然

——帮助幼儿塑造良好品格的方法

摘 要：品格教育是幼儿形成良好品格，践行良好行为，养成良好习惯的基石。在实施幼儿教育时，教师要应用多样的方法实施品格教育，如环创法、生活化教学法、家园合作法、赏识评价法等，帮助幼儿塑造良好品格，夯实幼儿养成良好习惯的基础。文章联系教师现有经验，着重论述帮助幼儿塑造良好品格的方法。

关键词：幼儿园；品格教育；家园社合作法；生活化教学法；赏识评价法

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2023）17-0094-03

引  言

在进行幼儿教育时，教师要重视品格教育，着力帮助幼儿塑造良好品格。（剩余4659字）