新课程改革背景下传统体育项目融入课堂的教学策略

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摘 要：新课程改革关注学生发展，重视体育教学改革。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》在新增体育与健康课时量的同时，以增强学生身体素质为目的，设置六大类运动，中华传统体育是其中之一。中华传统体育项目多种多样，同时具有趣味性、文化性。学生通过参与中华传统体育活动，可以在提高身体素质的同时，建立良好的文化认知，形成良好的锻炼意识，积极自觉参与各类活动，实现身心健康发展。（剩余5022字）

试读结束

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