核心素养导向下的小学综合实践活动课程实施策略探究
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2025）13-0075-03
小学综合实践活动课程是培养学生核心素养的重要平台。然而，当前学校自行开发实施的课程存在着一些问题，如课程内容与实际生活联系不足、活动形式单一等。以浙江省为例，省内中小学综合实践活动教材一般使用浙江省教育厅教研室组织编写、浙江科学技术出版社出版的《综合实践活动》（以下简称浙科技版），但部分学校存在尚未全面使用该教材的情况，学生的学习兴趣严重不足，也影响了学生核心素养的有效培养。（剩余4563字）