让数学教学更具“生活味”

——谈小学数学生活化教学策略

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中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2025)13-0057-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)基于数学学科特点和核心素养培养目标,提出让学生“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”。(剩余4610字)

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