新课标理念下小学英语趣味性作业设计策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）13-0013-03

趣味性作业设计作为新课标理念下的一项重要教学策略，旨在通过创设富有吸引力的作业情境，引导学生在轻松愉快的氛围中巩固课堂所学，拓展语言实践。与传统作业相比，趣味性作业鼓励学生将英语学习与生活实际相结合，通过多样化的作业形式带领学生体验英语学习的乐趣，培养他们的跨文化交际能力和创新思维。（剩余4720字）

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