5E教学模式在小学语文阅读教学中的实践研究

——以《白鹅》第二课时为例

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)13-0060-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)在“课程性质”中强调了语文学科工具性和人文性的统一,指出了语文课程的育人要求,如通过让学生体验语言实践活动,发展语言文字运用能力,提升思维品质,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴。(剩余4548字)

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