在小学语文绘本阅读中培养学生核心素养的价值与策略探究

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中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2025)13-0046-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,培养学生的核心素养是小学语文教学的重要目标。教师在课堂教学过程中不仅应重视向学生传授语文知识与技能,还应重视对学生价值观、品格和关键能力的培养。(剩余4585字)

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