幼小衔接视域下绘本阅读教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在幼小衔接视域下，教师可将幼儿园绘本阅读教学的侧重点放在帮助幼儿做入学的语言准备、培养幼儿良好的阅读学习习惯、进行有针对性的品格教育三个方面。文章先分析了幼儿园绘本阅读教学的基本思路，在此基础上论述了具体的教学策略，即制订适宜的目标和规则、采用听说读演多种教学方式、基于特定方向进行系统教学、围绕绘本内容组织项目活动、注重五大领域教学的交叉与延伸、整合家庭资源拓展绘本阅读场景，以期为相关教育工作者提供借鉴。（剩余4917字）

试读结束

目录
monitor