信息技术融入小学语文习作教学的实践探究

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摘 要：将信息技术融入小学语文习作教学，在激发学生习作兴趣、丰富学生习作资源等方面，具有突出优势。如何将信息技术科学地融入小学语文习作教学，值得每个教师思考探究。文章以统编语文教材为例，从“优势”到“方法”，探究了信息技术与小学语文习作教学的相互融合，针对小学语文习作“前指导”“主过程”“展评改”几方面提出了具体可行的建议。（剩余4948字）

试读结束

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