小学语文大单元整体教学下学习任务的创设探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：目前，传统的语文教学模式已经无法满足教师日益增长的教学需求。根据新课标对语文教学提出的要求，教师可以将大单元整体教学与学习任务进行融合，以此来满足语文教学需求和学生的学习需要。在大单元整体教学下设计学习任务，教师应充分思考学习任务的特性，利用不同的学习任务解决不同的问题，以此提高大单元整体教学成效。（剩余4383字）

试读结束

目录
monitor