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摘 要：生活化课程是生活教育理念的实践诠释，是幼儿解决生活问题的助力。在生活教育理念的指引下，幼儿教师以幼儿生活中的问题为着眼点建构生活化课程，能够让幼儿在问题解决过程中建构认知、积累经验、锻炼能力，为适应现实生活奠定坚实基础。文章以“生活自理之我会穿衣”为例，从课程源起、课程目标、课程实践、课程评价四方面入手，详细阐述了实施生活化课程的策略。（剩余5088字）
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以生活化课程助力幼儿解决生活中的问题
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