在小学科学教学中渗透劳动教育的实践探索

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摘 要：在素质教育背景下，学校应将劳动教育渗透于学科教学之中，以促进学生的全面发展。其中，在小学科学教学中渗透劳动教育能让学生在亲身实践中感受劳动的意义，进而形成正确的劳动价值观。同时，这样的教学过程可以把劳动教育与科学教学的严谨、求真务实、讲求效率的特点结合起来，切实培养学生良好的学习态度，提高其探索与创新精神。（剩余4924字）

试读结束

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