让英语作业成为英语教学的助力

——谈小学英语作业的设计策略

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摘 要：英语作业是进行英语教学评价的重要形式，起着促教、促学的作用。然而，传统的小学英语作业设计存在一些问题，如缺乏丰富性、实践性和层次性等，这样的作业不仅难以起到促教、促学的作用，甚至还会成为学生学习英语的障碍，进而影响英语教学效果。要想实现英语作业的价值，教师应对症下药，精心设计英语作业。基于此，文章论述了小学英语作业设计中存在的问题，并提出了小学英语作业设计策略，希望能为广大小学英语教师提供有益参考。（剩余5148字）

试读结束

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