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摘 要：立德树人是教育的根本任务，而道德与法治学科是一门能帮助学生形成正确道德观念的学科。因此，教师应采取有效的方法与手段提升道德与法治教学成效。在深度学习视域下，教师应在教学中引导学生积极参与课堂学习与课后实践活动，使学生通过对课程内容的深入思考与探究，以及对课后实践活动的反思，在潜移默化中增强情感体验，提升道德标准，形成科学的思想观、道德观和价值观。（剩余5123字）
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深度学习视域下小学道德与法治教学策略研究
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