基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学探究

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摘 要：阅读教学是提高学生语文学科核心素养的重要渠道，而以智慧课堂开展阅读教学，能丰富阅读教学手段，全面提高阅读教学质效。文章先简要阐述了智慧课堂的概念，然后从激发学习兴趣、培养互动意识、发展阅读能力三方面分析了开展智慧课堂阅读教学的价值，并在明确语文学科核心素养的基础上，从数字图书资源、电子白板技术等智慧手段入手，提出了四种阅读教学策略，旨在促进学生核心素养发展，实现高效的阅读教学。（剩余4725字）

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