在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
【摘 要】在小学数学教学过程中，教师不仅需要注意学生对数学知识的吸收，还要注重学生模型思想的培养，激发学生在数学学习上的无限潜能。教师可以根据学生的数学基础，结合相关教学方法推动学生形成数学模型思维，使学生明白数学模型思想构建的重要性，强化模型思想的具体培养环节。
【关键词】小学数学 模型思想 教学方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.091
在小学数学教学过程中，教师不仅需要注意学生对数学知识的吸收，还要注重学生模型思想的培养，激发学生在数学学习上的无限潜能。（剩余2542字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。