• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

小学语文写作教学改革的策略分析

【摘    要】随着新课程改革的深入，传统应试教育的理念逐渐发生改变，小学语文教师在教学时更加注重对学生综合能力的培养，让学生能够在学习语文时获得良好的语文素养。语文学习的重点就是学习语言文字，这需要学生展开阅读和写作，但是由于小学生文学素养较低，知识积累不够充足，导致很多学生对作文都有一定的畏惧心理，写作质量一直无法得到有效提升，语文学习的差异性也就随之出现。（剩余2203字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor