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【摘 要】信息技术可以助力小学数学教学,帮助数学教师化解教学过程中的难点,提升学生学习数学的兴趣,在学生头脑中建立起三维空间概念。当然,信息技术只是一种辅助手段,它不能代替数学本身,不能在数学教学过程中喧宾夺主,成为数学教学过程中的累赘。唯一的办法就是恰到好处地将二者科学合理地进行有效整合,让信息技术成为小学数学教学的巨大推手,成为学生学习的前行动力。(剩余2508字)
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浅析信息技术与小学数学课堂整合的策略
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