初中政治教学探索
【摘 要】纵观整个初中教育体系，政治课程教学相较于语文、数学、英语等学科而言，存在教师不重视、学生没兴趣、家长不在意的艰难局面。本文对初中政治教学方法进行了探索，以期探索出一条有利于学生发展、改善教学质量的有效路径。
【关键词】初中政治 兴趣 非智力因素 创新
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.085
初中政治在学生性格养成、能力培养等方面具有重要意义。（剩余2545字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。