论如何培养小学生的数学创造性思维
【摘 要】数学是一门逻辑性较强的学科，创造性思维需要从小培养，学生才能把所学的知识融会贯通，灵活运用，进而提高自身的综合能力，全面发展。本文基于教学课堂的开放性和教学方式的多元化，再结合实践操作，探究小学生创造性思维的培养方式。
【关键词】小学数学 方式方法 创造性思维
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.126
小学数学题目是灵活多变的，它考验着学生多方面的能力，学生既要掌握基本理论，也要能对知识灵活运用。（剩余2628字）
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