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小学数学教学方法的几点尝试

【摘    要】教学是教与学紧密结合而构成的一个整体。让学生成为课堂教学的主体是指学生是学习的主人,是课堂教学活动的参与者,学生的学习过程是外部知识信息主动纳入学习知识结构的过程,是学生的积极情感体验过程和个性发展过程。教师是学生学习的必要条件,其作用是诱发学生建立正确的学习目的、学习动机,使其产生学习的自觉性、主动性,培养学生的自主学习能力。(剩余2259字)

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