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【摘 要】所谓个性化阅读，就是教师以充分尊重学生的个性为基础，将鉴赏、批评的权利交于阅读的主体——学生，让学生独立步入阅读情境，在阅读的过程中张扬个性，提高审美情趣。个性化阅读教学既是对教材个性的延伸，又是对学生个性的挖掘。由此可见，在小学语文教学中实现个性化教学是非常必要的。（剩余2549字）
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浅谈如何实现小学语文个性化阅读教学
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