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【摘 要】随着时代与社会发展的不断进步,游戏化教学在幼儿教育领域中得到广泛应用,但同时如何组织开展活动成为现阶段主要问题。音乐游戏活动中,教师如果“导演”得太多、干涉过度,就无法有效发挥幼儿在活动中的主体作用,无法让幼儿在活动中真正感受到乐趣。那么幼儿园音乐游戏活动该如何有效组织呢?笔者认为,正确选取素材是前提,实施有效策略是关键。(剩余2581字)
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如何有效组织幼儿园的音乐游戏活动
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