高中数学课堂教学中有效提问的原则
【摘 要】在课堂教学过程中，通过提问的方式能够进一步诱发学生进行深入思考，对于活跃课堂教学氛围及提升课堂教学效果都有显著的作用。为此，教师在日常的高中数学课堂教学过程中，应当积极重视并遵循有效提问的原则进行课堂提问。
【关键词】高中数学 有效提问 原则
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.136
由于高中数学自身具有一定的难度，很多学生在学习过程中会遇到诸多困难和阻挠，加上高中数学学科知识具有一定的枯燥性，使得很多学生在学习高中数学的过程中极其压抑，学习热情和学习动力显得不足。（剩余2401字）
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