探究“互联网+”背景下的小学数学教学策略
【摘 要】在当下“互联网+”飞速发展的环境中，教学理念和教学措施也需不断完善。基于“互联网+”背景下的小学数学教学，不仅能提高学生学习兴趣，还能帮助学生快速进入学习状态，提高学习效率。本文就“互联网+”背景下的小学数学教学策略展开分析。
【关键词】“互联网+” 小学数学 教学策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.150
在小学数学教学中，传统教学形式已经不能满足现代化教育的需求。（剩余2542字）
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