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摘要:随着儿童发展心理学与环境行为学研究的深入,室内环境色彩对儿童情绪发展的影响逐渐成为跨学科关注的焦点。儿童时期是色彩感知能力与情绪调节机制形成的关键阶段,但当前儿童房装饰设计普遍存在色彩滥用现象:过度刺激的高饱和色可能诱发焦虑,而低对比度配色可能抑制认知发展。特别在特殊儿童群体中,常规色彩方案与儿童感官处理异常之间的适配矛盾更为突出。(剩余6322字)
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儿童房间装饰中的色彩选择对情绪的影响
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