何以为师?师以何为?

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教育家精神并非遥不可及的理想,而是每位教师可望可及的成长灯塔。在新时代教育改革的征程中,培育兼具专业素养与教育情怀的优秀教师,既是时代使命,亦是建设教育强国的必由之路。

何以:优秀教师的五大核心能力

为师是一场修行,从普通教师蜕变为优秀教师,需以“定、静、安、虑、得”为修炼路径,铸就专注力、沉淀力、从容力、洞察力、影响力。(剩余1107字)

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