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学生小方从一年级开始就有“多动”的习惯,上课时自由离位,不理会老师说话,被老师批评时会表现得非常愤怒,甚至敲打桌椅。刚入学的他便成了各科老师头疼的学生,还遭到了同学们的议论。作为班主任的我,面对科任老师的投诉和学生们的告状非常“头大”。但是,看到小方下课后总是独来独往,出于教师的责任和义务,我开始加倍关注他。(剩余1032字)

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