“主题式”推进沙水游戏的支持策略
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。在沙水游戏中，教师应遵循“以幼儿发展为本”的原则来设定游戏主题，并逐步深入挖掘其中的教育价值。
主题式推进沙水游戏的常见问题
游戏内容不够聚焦。在游戏主题确定初期，很多教师对游戏内容的设计与组织缺乏深入思考，只是带领幼儿到沙水游戏区域自主进行游戏，加之幼儿间的经验存在一定的差异，很容易导致沙水游戏的内容随意或单一、幼儿的游戏兴趣递减。（剩余2273字）