以诗育人,滋养学生心灵

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诗词作为中华民族五千多年文明的重要组成部分,不仅承载着诗人们的情感与哲思,而且蕴含着丰富的智慧。为充分发挥诗词的育人价值,郑州市二七区春晖小学以经典诵读、非遗传承特色为基础,积极构建诗词育人体系,通过开发多角度、全视域的诗词学习内容,深入培养学生的文化感知力。

以言启智,蕴育“善思”。一是强化语言积累。(剩余1108字)

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