人工智能在高中思想政治教学中的实践探究

——以“我国的经济发展”复习课为例

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人工智能技术的快速发展，正深刻推动着高中政治教学变革。通过科学运用人工智能，可以有效突破传统高中思想政治教学中的教学主体互动不足、“局外人"体验、资源供给粗放滞后、评价反馈单一迟滞等困境。人工智能赋能高中思想政治教学创新发展正逐步成为一线教师的研究重点。当前，国内外学术界已有相关理论阐释和实践探索，但仍处于起步阶段，尚未形成系统的理论体系，相关实践研究不多。（剩余5226字）

试读结束

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