小学语文跨学科教学模式的构建与实施

——以统编版小学语文教材六年级上册第七单元为例

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“跨学科学习"既是一种以跨学科意识为核心的课程观念，又是一种融综合性与探究性为一体的深度学习方式，还是一种以综合主题为基本呈现方式的课程形态。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”）将“跨学科学习"作为“拓展型学习任务群"之一，列入语文课程内容。从教育本质来看，跨学科教学以其开放性与创造性，为培育学生的想象力提供了土壤，也契合了多元智能理论对个性化育人的要求。（剩余3666字）

试读结束

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