指向深度学习的小学数学 “乘法运算单元教学实践探索

——《义务教育数学课程标准(2022年版）》新课标的指引

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《义务教育数学课程标准(2022年版）》（以下通称“新课标”对学生核心素养的培育，设定了具体、明确的指导方针。指向深度学习的单元教学是数学课程改革中提出的新概念。深度学习关注的是学生对知识的深层次理解，着眼于引导学生自发构建知识体系之间的联系和培养方法迁移的能力。小学时期是发展学生思考力的关键时段，为此，在小学数学的教学过程中，教师的引导对于促进学生深度学习具有举足轻重的意义。（剩余3523字）

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