把握学生个性差别 提高学生学习兴趣
摘 要：兴趣是学习最好的老师，学生的学习兴趣直接关系到学生学习的效果，因此把握学生的个性，充分了解学生的兴趣所在，投其所好，最大程度上激发学生的学习能力。文章主要从教材这一知识传播媒介入手，通过借助趣味性游戏来激发学生的学习兴趣，充分的调动学生的学习积极性。
关键词：学术教学； 个性差异； 学习兴趣
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-086-001
不管在什么时候，兴趣是最好的学习原动力，也是获得知识的催化剂，它关系到学生的学习效果。（剩余2148字）
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