幼儿绘画教学中色彩观的培养
摘 要：每个孩子对颜色的感觉是不一样的，老师不能用现成的绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是：要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度，给予孩子多角度、全方位的启发和提示。
关键词：物体； 绘画； 教学
中图分类号：J202 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-080-001
著名画家颜文梁先生曾说过这样的观点：“色彩属于感觉，任何人可以辨别，非画家所独能，但画家所见有与普通人所观察者不同。（剩余2057字）
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