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摘 要：关注学生学习过程中的反思，使学生能在不断反思中更有效地学习数学、学好数学。
关键词：操作实践； 自主探究； 实践应用
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-073-001
反思是一种隐性的教育资源，简单的说就是对过去经历的再认识，数学学习中的反思就是对原有学习经历的回顾、重新思考。（剩余1538字）
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引导学习反思 促进自主学习
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