核心素养下初中物理教学的优化分析

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摘 要：以新的教学思维，在核心素养的实践中，优化初中物理教学，是初中物理教学改革的重要方向。面对新的教学环境，构建新的教学构建，成为初中物理教学实践核心素养的重要切入点。本文以核心素养培养为研究点，从初中物理情境教学、探究实验构建、学科思维品质培养等方面，具体论述了初中物理教学的优化策略。

关键词：初中物理; 核心素养; 有效教学; 优化策略

中图分类号：G633.7            文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）7-012-001

核心素养作为当前初中教学改革的“焦点”，在初中物理教学中的科学实践，是促进物理教学改革的重要切入点。（剩余1889字）

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