小学劳动教育与班主任工作的融合策略

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摘  要：劳动教育是培养学习对象正确劳动观、态度的重要途径，小学生正处于各种能力养成的重要阶段，小学班主任在工作中开展劳动教育，可以促使小学生形成热爱劳动的心理，养成良好劳动习惯。同样，劳动教育也是学生全面发展的重要内容，在提倡学习对象德智体美劳全面教育背景下显得尤为必要，已成为当下社会关注的焦点。（剩余3072字）

试读结束

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