新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
摘 要：英语作为一门语言类的课程，其自身存在的目的和意义就在于让学生运用正确的语言表达自己的想法和见解，在学习知识的过程中具备一定的日常交际能力，增加与其他同学之间交流和沟通的机会，增进彼此之间的情谊。本文分析了小学英语口语交际能力的教学现状，提出相应的教学建议和意见。
关键词：新课标；小学英语；口语交际能力；培养策略
一、小学英语口语交际能力的教学现状
（一）教学方法落后
当前阶段的小学英语教学主要采用的还是灌输式教学方法，在这种模式下，教师成为课堂的绝对主导，学生自身的个性得不到有效发展，久而久之，学生会形成单一的思考模式，不利于思维的发展。（剩余2904字）