以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究
摘 要：将小学语文核心素养培养的理念融入实际阅读教学行为，关注学生语言理解能力、语言运用能力的发展，使阅读教学与长期素养发展之间形成交互作用，继而步入到智慧阅读的状态。新形势下小学语文阅读行为必须是有目标的，要有利于学生长期发展。
关键词：核心素养；小学语文；智慧阅读
一、处理好语言文字训练与人文主题之间的关系
依照小学语文核心素养培育的诉求，实际阅读中的语言文字训练也需要与人文主题关联起来，这样才能使语文学科的人文性和工具性得以统一，学生的人文素养才能够得到提升。（剩余2792字）