小学高年级语文教学中培养良好的语文素养策略探究

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摘  要:语文素养指的是多种语文能力所汇集成的综合能力素养,其中包括识字断句、句式语法等基础性能力,阅读理解、写作表达等提高性能力以及语言思维、品德素质等高级能力。因此,语文素养的培养要从小抓起。小学生的思维和能力处在待成长阶段,教师要抓住这一关键时期,利用合适的教学方式培育学生的语文素养基础,逐步提高学生的语文学习能力,让学生对语文学习保持正确良好的心态。(剩余3013字)

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