浅谈“提高阅读速度”策略单元的几点教学建议

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摘  要：在信息大爆炸的时代，人们无法通过延长时间来获取信息，需要通过提高阅读速度来提高阅读效率。而教师作为承担把学生培养成“适应时代需求的人”任务的重要角色，可以在进行“提高阅读速度”策略单元的教学时，通过纠正学生不良的阅读习惯来提高阅读速度。

关键词：提高阅读速度；不良阅读习惯；阅读方法

《义务教育语文课程标准》中对小学生的课外阅读量和阅读方法有明确要求（见表1），观察表中数据不难发现，在高段明确提出了阅读速度的要求，且对高段阅读总量的要求有了大幅提高，这两方面都提示教师：高段是小学生阅读速度发展的重要起点。（剩余4304字）