新质生产力背景下社区教育产教融合研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:新质生产力背景下,基于产教融合理念的育人机制研究符合社区教育改革的时代背景,改变社区教育封闭式的办学模式,促进办学层次多元化、办学模式多样化,充分发挥社区教育的办学优势和教育、科研、社会服务三大功能作用,加速知识信息的创造、传播与应用,缩短科技成果产业化、商品化的进程,形成人才培养、科学研究、技术开发密切结合的有效机制,对发展社区教育强省建设具有重要的支撑作用。(剩余5360字)

目录
monitor