基于“二维三维融合+赛教融合”的“现代工程图学”项目制教学改革实践

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摘 要：“现代工程图学”课程是机械类专业的基础核心课程。教学团队针对课程教学现状和普遍存在的问题进行分析，采用“二维三维融合+赛教融合”的双融合模式进行项目制课程体系改革，形成了“思政领航、二维三维融合、赛教融合、双层评价”的教学模式，建立了与学科竞赛训练相适应的项目化教学体系，激发了学生的积极性和主观能动性。（剩余5019字）

试读结束

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